【企業(yè)動態(tài)】華電測控2020年年終總結(jié)及培訓系列報道――家庭教育成長公益工作坊
日期：2021-01-07 閱讀數(shù)：
2020年12月27日，華控集團2020年終總結(jié)暨培訓大會在冀紅集團五樓會議室召開。面對家庭教育中孩子的學習困惑問題，使孩子愛學習、會學習、高效學習是家長們的期望，為此秦皇島市市民情感護理中心、共生河北人力資源服務有限公司共同承辦、樂覺河北健康管理咨詢有限公司協(xié)辦家庭教育成長公益工作坊。我們榮幸的邀請到高效學習五維調(diào)控技術(shù)創(chuàng)始人、中科院心理研究所動力溝通導師劉熱生老師帶來精彩的高效學習講座。來自華控集團員工及家屬，以及社會各界人士200余人參加了此次培訓。
培訓會議采取分組討論、學習探究的方式，劉老師從各個小組的需要出發(fā)，認真傾聽大家的困惑。每個小組的問題各有不同，劉老師從不同角度為大家一一解讀。如：面對陪伴孩子時間短的問題，提升與孩子溝通的質(zhì)量，高效溝通會化解很多問題；如何面對調(diào)皮的孩子，是孩子想要獲得關(guān)注，要用心去看孩子；關(guān)于怎樣有效學習，讓學習與自己的實踐建立聯(lián)系，在做中去體會；對于自己給予孩子更好的學習環(huán)境，劉老師在肯定的同時又提醒大家，自己的缺失，不一定是孩子所需要的，要看孩子的需要是什么；如何提高情商，情商高不是八面玲瓏，而是調(diào)節(jié)和掌控自己的情緒，讓自己舒服，同時讓別人也感到舒服；面對孩子在公共場合出現(xiàn)不合適宜的行為，家長要提前給孩子定好簡明規(guī)則，其他由孩子自由決定。劉老師以豐富的專業(yè)知識和溫柔細膩的方式，時時用心感受每一個提問者，沒有猜測，沒有恐慌，不分析，不評判，不定義，讓大家感到分外溫暖和感動。
接下來是實戰(zhàn)環(huán)節(jié)，劉老師通過一道小學四年級數(shù)學題，讓大家思考解題思路，如何讓孩子學會解題？
大家的解題思路各有不同，劉老師請大家珍惜每一次講題的機會。“家長老師們”通過一輪輪的試講，深深體會到，如果孩子不明白，不是孩子的問題，而是教者的問題。真正的教學，是基于學習者自己來思考，自己解決問題，會非常有成就感和自信！引導學習者基于當下的思考，相信孩子有能力解決問題。
最后，劉老師全面總結(jié)到：
積極情緒+知識=愛學習！
思維習慣+學習習慣=會學習！
自我管理學習系統(tǒng)發(fā)動機――高效學習！
父母是孩子的支持者、接納者，促進者，學習中遇到障礙是成就孩子的機會。父母要弱化自己，讓孩子成功！知識是原材料，思維是加工廠，愛學習是催化劑，在學習中增加感性認識，教育源于生活，感受自然，感受生活情境。拓展視野，大量閱讀。養(yǎng)成反思習慣，提升自我管理，從我做起！讓我們一起用愛和信念堅持做有益于家庭、社會的事情，一起共勉，一起同行，攜手向前，共同創(chuàng)造美好未來！
經(jīng)營管理部鄭穎
